原文:
创造适合学生的教育
【名校之道】创造适合师生共同成长的教育 ——山东省沾化县第一实验小学适合教育的实践与探索
陶继新教育文集 阅892 转2
一所有味道的学校
江山携手 阅156 转2
XX学校校本课程实施方案
摆渡人9527 阅17 转2
浅谈数学课堂教学中的小学生个性化学习
zsqtushu 阅258 转23
美育在英语课堂中的体现
怡蘭轩 阅331 转6
妙招 | 什么样的环境可以激发孩子的最大潜能?
Purefact 阅101 转3
新的趋势:课程育人
成都大学陈大伟 阅436
学校2022年工作计划
三杯就多 阅46 转6
浅谈数字化环境下教师信息素养的提升
上善若水zxh 阅3711 转110
学习感悟:冯恩洪精彩语段
铸造自己 阅2433 转341
绿色学校创建自评报告
laiwulnj 阅1248 转12
学校文化新解
魏艳辉 阅444 转50
校园文化十问
智夫勤 阅376 转45
浅谈数字化课程环境建设
sjawstsg 阅346 转13
我的校园文化十问
ZMXXX995 阅153 转8
以“美”为视角的学校文化建设
四地贤夫 阅433 转4
打造书香校园须“四结合”
张福涛lu70kpm9 阅141 转3
“互联网+课程”要做到三个融合
资源整合与导航 阅158 转2
(转)借“课堂文化节”之东风,推动“实小好课堂”建设
jun2198 阅53 转3
多元智能理论及其现实意义
灵藏阁 阅18409 转269
第四章备学生的技能——在备课中如何研究学生
风静雨驻 阅1327 转127
打造智慧课堂,激发智慧潜能 |读书征文选登之35
新用户0055Uznz 阅126
小学儿童自信心训练课程的设计与实施
luhuwu 阅1295 转39
活动性课堂教学模式建构的思考
huzbwl123 阅704 转36
高效课堂重在高效推进
亭溪秋实 阅233 转33
创造适合师生共同成长的教育
一个肥仔 阅611 转32
追寻释放学生潜能的课堂
语文梦 阅754 转29
让学校亮晶晶起来
袁占舵 阅69
英语教学中如何培养学生的学习潜能
夏咏 阅154 转14
建构适合自己的成长方式(转载)
龙闯天涯 阅180 转12
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