原文：郑逸农 这样的语文课还是语文课吗？
人生四十始悟语文
采菊东篱630    阅120    转2
语文课，把“根”留住
江山携手    阅147    转30
新生语文
萋草园    阅111    转15
郑逸农：再谈语文课不可以这样玩【节选】
tonydeku    阅171    转7
陆俭明：语文课程所担负的任务与责任 ——兼说提升国民个人语言能力的意义
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教师评课用语集锦
紫霄书屋    阅29030    转692
专题学习视域中2017年版高中语文课程标准关键词研读(上）
山湖微波    阅567    转15
风乍起，吹皱一池春水
微课进行时    阅57    转6
核心素养导向下的“主问题”生成策略
GXF360    阅214    转6
王伟娜：发展形象思维, 提升语文素养
中华教育书社    阅76    转2
浅谈语文朗读教学的多样性
行在今天 梦在明天    阅1105    转25
中学语文教学中的文学鉴赏问题（中）
教育繁星    阅393    转24
紧紧抓住“语文”的缰绳
蒋冰冰    阅165    转11
提高语文教学质量
zjp67    阅224    转6
温儒敏：语文课改 读书为本——如何用好统编语文教材（小学四五六年级）
海阔天空sx    阅1011    转74
《人民教育》：解放教师，解放语文
老刘tdrhg    阅50    转3
美过后，思即来
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语文课堂教学应该探究什么--王力的博客
xgj123456    阅262    转5
语文课怎么评？--天马
孙德勤    阅580    转46
于老谈简单语文
艾蕲    阅406    转45
课堂教学如何上出“语文味”
廖shengquan    阅821    转44
语文教学的历史、现在与未来
语文之眼    阅517    转37
吴忠豪：关注学生语言实践，提升语文核心素养
水乡丽人007    阅628    转35
【听课随感】关注学生语言实践，提升语文核心素养——全国小学语文名师工作室首届教学观摩有感
落花怎无言    阅1469    转35
知行 | 如此简单，如此重要！语文，就是老老实实地教会学生读书
红瓦屋    阅229    转29
丰富语言经验是学习语文的基础吴忠豪
清源渭水    阅1273    转27
黄厚江老师讲座《语文教学的本色追求》精彩话语记录
驾长风破巨浪    阅690    转21
对2011版课标中几处重要增改的认识与思考
林茹图书馆    阅632    转19
培育学生的语言运用能力——语文课堂教学的基本任务
立恒语文    阅173    转17