原文：智慧教育的三个境界
黄荣怀：未来课堂如何求“变”？
中国教育网EDU    阅39    转2
智慧教育的三重境界：从环境、模式到体制
澄怀观道    阅1247    转32
智慧学习环境：有效支撑学与教方式的变革
XCJYYXW    阅196    转8
教师的三种境界
北极星＠    阅10112    转1647
智慧教育、智慧校园、智慧课堂到底是什么？别再傻傻分不清了！
随风0317    阅328    转14
智慧教育：新时代的教育变革与转型
长青马圆圆191    阅131    转6
智慧学习环境下的教师角色定位研究
我的书摘0898    阅156    转2
人工智能正在重塑学习环境，教学模式的创新势在必行！| 教育数字化
彬彬有武    阅43    转2
“互联网+”环境下的湖南智慧校园解决方案
ruopan2017    阅182    转2
新时代的教育变革与转型
芳草屋845    阅87
教育部“智慧教育示范区”创建项目专家组副组长黄荣怀：以智慧教育促进教育的系统性变革
二氧化硅2012    阅388    转10
建立引领智慧教育潮流的评价体系——智慧教育发展评价平行论坛观察
等待花开1226    阅4
黄荣怀：当前发展智慧教育的3个阻碍和5项建议
来不热里    阅290    转2
“5G+智慧教育”试点助力教育重点场景应用创新
三平斋    阅195    转2
智慧校园环境下的教学支持服务研究
语默无常钟洪蕊    阅39
智慧教育的三重境界
木香草堂    阅55    转2
专题：智慧教育 | 以学习者为中心，构建可以落地实践的智慧教与学
祁连山人wcn    阅160    转2
网络教育和传统教育之比较
初夏梅梅    阅6680    转270
也论网上学习的发生及条件—————兼与黄荣怀《网上学习:学习真的发生了吗?》商榷 - 中国...
jianggzh    阅161    转13
黄荣怀等｜在线学习的七个事实——基于超大规模在线教育的启示
雨阳2019    阅139
网络课程定义
邢凤秋    阅6483    转142
从数字教育到智慧教育
gaokexp    阅5619    转93
破解e
rainzhao    阅1929    转100
智慧学习环境下职业教育教学方式变革的策略研究
工学一体化    阅789    转19
什么是智慧教育？
我心VS飞翔    阅3213    转34
智慧学习：教师专业发展的新路径
星司老师    阅1356    转24
以智慧教育引领教育信息化创新发展
智慧的武龙    阅516    转24
大数据下的智慧教育发展路径
陈农    阅421    转20
智慧教育20150405
李功随    阅98    转20
网络时代学习方式的变革
daoge11    阅952    转15