原文:
潘新和《语文:表现与存在》(摘抄)
现代教学 | 语感是语文素养的核心
残云伴鹤归 阅544 转74
反思“淡化语文知识教学”
张三古 阅262 转5
众家说语文| 王松泉:论语文教育中的四大关系
张俊亚666 阅78 转2
小学语文教学要注重培养学生的语感
林茹图书馆 阅356 转16
推荐:刘大为论《语言知识、语言能力与语文教学》(转贴)
善读斋 阅307 转14
像洪镇涛一样教语文
廖shengquan 阅180 转12
关于英语写作能力培养(与教师对话之三)
江山携手 阅83 转13
小学语文教学的关键是培养语感
mishoushu 阅1112 转126
言文合一,触摸灵魂
听风拾贝 阅1089 转20
立足言语形式,整合“言”“文”合一
jianing_605 阅554 转16
李海林:重构“语言训练观”--陋闻斋(教育站)
十八小子 阅252 转15
专家访谈 | 王宁老师:语文教学需要科学性和理性
huaz01 阅153 转9
语文教学本位的迷失与回归 - syszpsm的日志 - 网易博客
破壁飞天 阅183 转9
对语文教学中几个问题的再认识之一
红瓦屋 阅111 转9
论语文课堂教学内容
逍遥公子123 阅194 转6
中学生语感培养的操作思考
教育繁星 阅63 转5
语文学习的首要任务
考试获高分密室 阅200 转2
小学生语感的培养教学浅淡
韩丙秀 阅154
【关注】王漫丨语文课程知识的内涵与分类
当以读书通世事 阅36
繁华落尽见真淳__语文课 我拿什么给学生
天池鸟 阅553 转67
冯光军:语文学习体验论
Quan悠云 阅67 转3
魏 星:语文,为言语生成而教
凌之梅 阅441
立足于发展学生言语思维开展阅读教学
新用户47177550 阅89 转3
诗意语文
木香草堂 阅98
王宁先生:谈谈语言建构与运用
灵石水华 阅526 转5
古代语文教育方法及其当代启示王松泉
清源渭水 阅64 转3
浅谈英语语感的培养
sias16846 阅324 转16
语文教师的使命究竟是什么? | 来稿
草根云水 阅111 转3
笃爱语文
bdcxrh 阅46
应长春教师之邀:再发贾老师锤炼语感方法
成长作文国学堂 阅154 转8
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