原文：我国学科划分标准亟待统一
【热议】“学科壁垒”是如何“炼”成的
逍遥李X    阅1064    转6
以图书基本学科属性为标准划分。
运河212    阅224    转3
钱乘旦：加强对国人的世界史教育已经是不可回避的话题
依然叶    阅43    转2
博士生培养，该“升级”了
菌心说    阅15
跨学科研究生培养模式研究
一剑倚天寒    阅78
周光礼　武建鑫：什么是世界一流学科
tjsdhxx    阅943    转12
[转载]东方有科学——中医学!
ss912vv    阅50    转3
地理
昵称32901809    阅29    转6
面向2035：高校学科优化调整布局的思考
渐华    阅1
体系分类法
求是1025    阅139
设置单位贿赂犯罪存在的问题及完善
春秋a    阅60    转5
中医学理论体系的形成和发展
赵玲文化图书馆    阅191    转6
涨知识了！直到今天才明白我国著名的五大，中国七大地理区域划分，上
随e飞翔    阅18    转3
我国最全面的汽车分类标准（购车知识）170705
笼中鱼    阅1342    转6
学科建设
临水森林    阅106    转2
朱朝东：要不要做个会“讲故事”的科学家
wyk1014    阅56    转2
学科体系是学术和话语体系建构的基础
时宝官    阅139
从被五马分尸的六艺反思学科的机械分类
QDLF888    阅47
简论我国历史课程的公民教育目标--《南京师范大学》2005年硕士论文
津桥哈鲁    阅68    转4
推动高校科研工作 提高人才培养水平
男女真有别    阅962    转26
我国STEAM教育面临的现实发展困难
澄怀观道    阅2531    转53
张应强　唐萌：高等教育学到底有什么用
ccj2005    阅1407    转18
中国旅游研究三十年：回顾与展望
智慧旅游519    阅355    转11
冯长根：破“五唯”，我介绍一种新的学术评价体系：SCI2.0
标准生活    阅573    转4
陈振濂谈书法评价体系（陈10条）
自华居    阅431    转13
［首藏作品］（7938）学科学术评价规范研究试点取得阶段性成果
我爱创造    阅1    转2
中国中医科学院基础理论研究所
新民中街    阅555    转2
洪晓楠：完善对哲学社会科学基础研究和原创性研究的支持机制
我的书摘0898    阅47    转3
政治学研究需要处理好的几对关系
潞子婴    阅66    转3
【专题】深圳中学的课程体系
懒虫妹儿    阅1166    转12