原文:
教学设计技能
教案的编写程序
教研室hm 阅1915 转43
《教师的教学技能》
缘来自你 阅6597 转111
教师怎样提升课堂教学技能(学习提纲)
教师之家360 阅1569 转32
教师备课的操作方法及要领
zjp67 阅260 转17
微格教学训练的一些常识
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技能 | 教师资格证面试教案写作“高分点”要提前知晓!
文殊广发天尊 阅123 转5
对体育课堂教学管理发展趋向的探寻
乔乃强图书馆 阅234 转4
如何书写教育教学目标-今日头条
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校长辅导:高效课堂改革中的集体备课
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教资面试一次过!20分钟满分教案速成,看了就能学会!
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第二章 教学准备
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备课标的技能(3):误读课程标准的典型个案分析
木香草堂 阅20 转2
教学目标书写不规范
星书轩 阅325
【新教师教学工作指南】编制教学目标有哪些要求?
龙闯天涯 阅1564 转51
新课程物理教学目标编制的常见问题与典型案例分析
冬天尽了 阅229 转10
凌宗伟:为什么要写教案
凌宗伟 阅549 转2
微格教学详解
祥语文 阅293 转3
教案教师为开展某一堂课程而进行的教学设计,是教师教学活动的重要组
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学习心得| 基于课程标准的教学设计思路
congyun530 阅2462 转52
以“学”为出发点,编写“生本”导学案
wdzajcx 阅106 转15
实施学案导学的实践与思考
体验与探究 阅458 转13
地理学科导学案制作研究(转)
许愿真 阅97 转3
如何进行教学设计
daobao 阅2392 转266
有效教学的理念与策略
zjsxShenwx 阅5717 转397
郑巷小学音体美学科质量监测制度
wx吉利 阅3633 转183
高效教学的20项思考——“效能改进”教学模式1
anananzuo 阅888 转167
教师的专业能力素养
玉露清雨 阅2212 转97
一体化教案评比标准
fenbi5354 阅1162 转85
葫芦岛信息技术教育
种子张 阅1191 转75
高中数学教学反思
开心52 阅2842 转155
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