原文：龙川县田家炳中学高一历史备课组课改实施方案
芜湖最牛的五所高中，只要你能考上，你的一只脚就踏入了大学校门
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优化课堂结构 构建优质高效的“小组互助合作”教学模式研究结题报告
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我们毕业了
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中学历史课堂德育渗透的教学案例
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文化引领 ——在扬州田家炳实验中学挂职学习中的一些心得
山东日照2011    阅1231    转32
调研课| 潜心教研，专家引领
新用户0932m9rS    阅159    转2
黑龙江省鸡西市田家炳中学“四环”课堂教学
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点评文昌田家炳中学翁书虎老师的课
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浅谈中学历史教学中学生自主学习能力的培养
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岁月风干的故事(7)
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09东莞实验中学付嘉豪从一节探讨课看历史课堂教学的有效性
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名家访谈10|汪晓勤：中国特色的HPM理论——IHT(将数学史融入数学教学)
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南戴河中学课程实施方案
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吴伟：历史学科能力与历史素养
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上好每一节“家常课”（节选）
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论文定稿《对“历史教学中有效对话”的认识》
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第一章之一我们期待怎样的历史学习成就
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历史教学，只让学生背就可以了吗？
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教研风景|中学历史学科创新人才培养对策研究
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张和媛 | 回首杏坛路
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杜振远：三十九载育桃李芬芳
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黄维乐 中学历史运用多媒体教学的作用与走出教学误区的策略研究
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