原文：《陈情表》教学实录
《陈情表》中人物称谓探究（文学教育下半月）（向琴）
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《陈情表》课堂教学镜头
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【阅读人生】 繁华落尽见真纯——读李密《陈情表》有感
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王开东：陈情表后的刀光剑影
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《陈情表》背后的亲情与政治密码！
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《陈情表》：千古名文背后的冰冷现实
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期刊撷英 | “交际语境”以及“作者身份法”视角下的《陈情表》
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《陈情表》: 史上最牛辞职信，至诚至孝，司马炎被“情”打劫！
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李密：《陈情表》背后的博弈
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青山高级中学
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李密最长情的请假条
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每日一成语：茕茕孑立
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《陈情表》选入高中语文必修书有何用意？
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李密写《陈情表》撒“弥天大谎”，为何能骗过皇帝？上学时没读懂
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“悲恻动人”说《陈情》
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《陈情表》设计??肖培东
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实情、情理与情感(《中学语文》1202)
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陈情表讲课稿示范
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陈情表
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新高二在线|《陈情表》课文详解及李密成功秘诀大揭秘
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陈情表读后感8篇
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新高考背诵篇目李密《陈情表》理解性默写
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晋朝往事：读《出师表》不流泪者不忠，读《陈情表》不流泪者不孝
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《陈情表》
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阅读千古名作《陈情表》，你懂得作者的“陈情”艺术吗？
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有个常用成语叫“茕茕孑立”，“茕”和“孑”到底是什么意思？
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李密《陈情表》中的政治“太极”何等厉害！
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教学研究：细读文本，从题目入手
江山携手    阅191    转5
李密《陈情表》：除了祖孙之情，还有这两种不易察觉的隐藏情感
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