原文：教育的真正意义是什么？
做一个新时代的优秀人民教师
老刘tdrhg    阅4927    转68
《给教师的建议》 苏霍姆林斯基
浇铸师魂    阅9770    转1404
指导课外阅读，提升语文素养
GXF360    阅127    转5
在“体悟”中开展小学英语教学,普通教育论文
你zui珍贵    阅16
教育最可怕的是，一群教师在拼命“教书”，一群家长在拼命育儿
和而随    阅68
核心素养导向的课堂教学
臧雨川    阅30881    转565
教师心得体会-
特号刁民    阅1822    转207
澳洲时间
wdjszwn    阅71
自主合作学习的意义及在技校英语教学中的实践研究
my1234y    阅317    转12
教师角色
mingyubao    阅1299    转66
师德体会
有爱心172    阅30
传道、授业、解惑，教师永远不变的职责
云哥7tz6c7y122    阅56
【素养测试】教师职业道德修养测试
莫源秋论幼教    阅403    转5
现代师生：缺少了传统的师道尊严味道！ | 社会科学报
老徐abc    阅28
“对话式”教学的主要形式
智夫勤    阅7196    转117
对话教学及其特征
自转    阅7739    转112
真正意义上的好课——再创课堂
袁占舵    阅51
【教育智慧】教师的真正本领
mna    阅628    转40
让作业也充满智慧
史荐精典    阅71    转4
转:(教育的意义)
rongma    阅26
对话教学初论 刘庆昌
清源渭水    阅220    转5
教学内容系列谈（3）：教材“二次开发”之界说
江山携手    阅187    转5
对话型教学探微
阳春细雨    阅154    转4
2019年安徽教师考编教育综合知识过关要点10
师出网校蒋老师    阅72    转3
教育是让人成为人
断桥飞雪    阅81    转3
教育目前存在的10大问题，家长们注意了，千万别再让孩子走老路
小狐狸真可爱    阅49    转3
罗杰斯的学习理论
新用户0472uSFT    阅674    转2
每日一练
辽宁教师考试    阅130
王开东：谁在鼓吹去生活化的教育？
jiangnany    阅72
郑朝晖 | 学习共同体：教学中的社会关系的变革
日新千字创作营    阅43