原文:
教师的发展就是学校的发展——浙江工商职业技术学院多措并举助推教师专业成长
教育现状堪忧,教师的出路在哪里?
好人教育 阅64
正安县中等职业学校五年发展规划(2016年
入出有致 阅3663 转207
全国服装设计培训学校排名前五推荐
海菱皓皓然 阅1454 转2
我的个人专业发展规划
小学英语教研员 阅13662 转173
谈谈中职教师专业发展
haiyunpiaosa 阅3297 转82
教师职业状况问卷
Danliel91uajhv 阅79 转2
中职学校专业教师校本培训的现状与思考
参考资料2010 阅2325 转47
重新定位校长角色
智夫勤 阅312 转35
关于对《张掖市职业教育改革发展调研报告(讨论稿)》《2012年张掖市职业教育改革发展工作意...
旬邑文冰 阅979 转28
新教师培训:怎么看 怎么想 怎么办
wwm5837 阅245 转23
中国美容教育的历史与现状
杰容 阅312 转17
我县中等职业技术教育现状分析与对策思考(调研报告)
益都大虫 阅282 转14
给教师个性化发展更多空间
廖shengquan 阅73 转12
像陶行知那样办农村教育
zilixy 阅285 转12
“学业规划师”推动生涯教育融入各个学科!
美文云中飞 阅779 转10
队伍建设:教师职业成长期发展方案设计
龙闯天涯 阅341 转9
如何解决制约教师发展的瓶颈问题
心平气和kzorah 阅2331 转8
未来学校组织形式与教师专业发展
congyun530 阅382 转6
学校管理者激发教师内在动力使之远离职业倦怠的三个建议
山湖微波 阅169 转4
国外的学校,有没有类似于“教研组长”这样的角色?
Purefact 阅410 转4
给教师减减心累的负担 王凯
奉啸敏 阅92 转3
李春满:抓好校园足球师资培训的10个发展思路
孤凤 阅142 转3
校长要成为专业的领导者
诗城向日葵 阅59 转2
涪城区促进教师专业化发展的有效性研修
刘爻 阅232 转2
有一种职业教育叫吸引
张班级管理 阅73 转2
探索 | 职业教育如何步入“互联网 ”时代
无界无疆 阅24 转2
中小学生或将减少3000万,一半学校会被迫关停,影响有多大?
未说育儿 阅10 转2
民办学校沉思录(96)——民办学校老师为什么要走出校门外去学习
张福涛lu70kpm9 阅127
畅想特教的美好未来
特教梦 阅15
经合组织调查:教师热爱工作,但感觉不被重视
文渊论教 阅42
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