原文：培养学生高度参与教学的策略
中学政治教师反思能力的培养及策略
jileianhui168    阅157    转10
说说观评课的“四个四”策略
谷哥说英语    阅59    转2
多角度培养，发展学习个性化
柳河七中图书馆    阅52    转2
《提高小学数学课堂教学有效性的策略的研究》课题方案
禾木少兰    阅13513    转500
学案导学教学法
圆圆1979    阅159    转6
小学数学课堂教学中学生自主探究能力培养的策略与研究
参考资料2010    阅12523    转245
小学数学课堂情境创设的有效价值及策略研究
ahqs    阅6485    转221
高中政治教学反思（4篇）
雨丝2017    阅7780    转157
校本教研活动设计方案《数学》
望舒草    阅3319    转219
如何听课、评课？教师和教研员可以这样做！（全面实用）
崔素梅    阅5780    转293
试论三维目标之过程与方法目标
小小书法家    阅25631    转284
中学英语教学现状分析与建议
Dick    阅3017    转258
小学语文个性化阅读教学的探索与研究
林茹图书馆    阅1806    转49
课改中的小学数学情境教学策略
会飞的地球仪    阅493    转33
小学科学论文题目参考
zixinlln    阅16516    转84
（已发）初中语文阅读教学的思考与实践
丹桂亭书阁    阅203    转7
反思性学习
liansheng    阅1064    转58
品德有效教学
dengym    阅100    转3
课题研究“开头难”，教师如何通过选题提升教育“研究力”？
课程教学研究    阅39    转3
如何写教学反思(人教版七年级上册)
怡蘭轩    阅77    转2
新课标理念下学生“自主学习”方式的实践策略
木香草堂    阅88
激发孩子学习兴趣的十大策略
语后添情    阅314    转54
综合实践活动主题确定课的教学设计与策略
咪咪502    阅2421    转52
初中思想品德课开展课堂讨论教学法的实践与思考
anananzuo    阅1803    转161
培养小学生英语学习兴趣的教学策略的研究与实践
linjingbo    阅658    转38
旬阳县赵湾镇中心学校《有效教学策略研究》课题组
荷塘夜色下的月光    阅600    转33
思维课堂：意蕴与实践(叶校长新作)
lypeng911    阅144    转7
《跳短绳》课后反思
魅族小宇    阅439    转8
60天特岗教师进阶学习计划——第15天习题
京津冀书馆    阅225    转2
改变教研策略 构建教研“立体桥”
柱仁    阅221    转18