原文：课堂教学的最佳途径
教学后记——提高教学质量的有效途径
plnxftz    阅1142    转160
有效备课：教师专业成长的重要途径
美文云中飞    阅1259    转86
现在的教师应如何上课？
江山携手    阅429    转88
教师实现专业成长的6个支点与6个途径
课程教学研究    阅51    转8
自我诊断是教师提升教学水平的有效途径
骑行中国快乐活    阅1571    转47
教学反思“思”什么？
静思67    阅328    转41
课堂教学改革是新课程改革永恒的主题
青春时代    阅1503    转27
河南省济源市济水一中校园网
田王老羊    阅85928    转6
去阜城讲座内容要点 袁占舵
袁占舵    阅47    转3
谈自主学习误区与对策
木香草堂    阅47    转2
模仿是个技术活儿——备课杂谈之五十一
追梦教师袁建国    阅33
让教案的形式主义远离教育
桃李守望者jhw    阅7
你对教师现在还在手抄教案怎么看？
zgj111    阅107
新教师备课要做到“四个备”
温暖南方    阅9
教师成长三部曲
秀水拖蓝    阅1045    转155
浅议课堂教学与教案的关系
青龙董旄    阅275    转28
主体课堂教学模式(一)
四地贤夫    阅171    转2
桃源县第一中学课堂规范细则十条
wwm5837    阅110    转2
小学教学常规管理
郭前进    阅13325    转373
【名师开讲】课堂精彩生成：尽在生命活动中
今朝秋色    阅165    转18
中学教务处第一学期工作总结
zjp67    阅231    转9
shoucang
linger2626    阅71
(2)阅读——提升教师专业素养的有效途径之一
yiyidaodao    阅797    转18
外出听课学习心得体会
雨林铃    阅460    转14
欣赏．品味
linjingbo    阅208    转10
外出听课心得体会
淡若烟云0311    阅253    转4
培训感悟
杨玉凤123    阅36    转2
再上层楼，目穷千里
小雨123    阅9    转2
吉林省名师评选教学观摩活动
长青蓓蕾嫣然    阅115
打造魅力课堂，靠近他，成为他——《教师自我突围的秘诀》读后感
3度32f330x7p6v    阅195    转4