原文：韩兴娥“海量阅读”教改系列之六
《课内海量阅读》系列连载
秀水拖蓝    阅1320    转47
从韩兴娥老师的“海量阅读”说起
左书右网    阅1046    转71
大量读写相结合提高学生语文素养
张成焱123    阅1056    转35
阅读教学中的“有效识字”方法谈
林茹图书馆    阅1428    转20
谈《课程标准》与识字教学
木香草堂    阅94    转5
语文课:我们能否从教材中“突围”？
香茗室    阅67
《乌鸦喝水》教学设计
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人教课标一年级语文上册全册教案
佳年景运    阅50847    转611
参考教案4
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解读韩兴娥的课内海量阅读教学模式
悟道路    阅1659    转75
一年级语文上学期教学计划 学科教学方案大全
桃林遍红    阅27487    转413
教科版小学语文一年级上全册教案
望眼欲川    阅16248    转315
超强攻略：三年级才是小学真正的起跑线（下篇·方法和要领）
京津冀书馆    阅314    转11
让语文阅读教学走向更广阔的天地
教育繁星    阅175    转17
小学语文的几种课型
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二年级找春天
小考拉王明慧    阅50
小学低年级语文有效课堂教学的策略与方法研究——关于拼音、识字、写字、阅读、口语交际有效教学研究
Miss Wong    阅8247    转174
《花钟》评课
家有学子    阅21491    转141
浅谈小学英语阅读教学
张忠丽    阅433    转66
义务教育语文课程标准（2011版）识字、写字教学要求解读
余闲书屋    阅11105    转133
（小学语文阅读教学策略)专题讲座
悟痴    阅5684    转122
《小学语文教学建议30条》
不夜星空    阅1383    转101
小学语文阅读教学基本流程 语文教研 语文教研 沂源县悦庄镇教研室
望墨    阅923    转91
统编教材一年级下册的重点解读与建议
pharl    阅4372    转72
苏教版四年级语文上册第一单元备课
花漾物语    阅5140    转67
小学一年级下册语文园地五教案
老马和老马    阅11
关于阅读教学的问题（陈凤婷）
江山携手    阅202    转8
《蓝色的树叶》教学设计
丁香花749    阅6300    转54
核心素养下的小学语文阅读教学
GXF360    阅1777    转49
字词 指点
东方纳斯    阅718    转44