原文:
教师的智慧生存与专业发展
智慧教育格言28则
wxw10572 阅339 转13
如何培养教师积极的职业态度?
江山携手 阅885 转12
冯恩洪教育魅力经典语
wgs9007 阅909 转146
张洪虹
情虚伪 阅72
北京校长刘可钦:做好老师,竟要付出一生的心血和智慧
wwm5837 阅195 转9
追寻教育生活的幸福和快乐
云卷云舒漫 阅285 转49
一片绿叶的BLOG _ 新浪博客 智慧施爱才有幸福
荷夜听雨 阅824 转67
我的教育观、学生观和教学观
张健涛 阅9489 转288
【教育智慧】读书与教师成长
mna 阅415 转29
《学会生存——教育世界的今天和明天》读后感2
天下无双 阅2852 转195
师爱的智慧
hjr811 阅281 转21
人到中年,我们怎样成为幸福的教师
斑斓秋色501 阅2589 转76
不能“一切为了学生”
木香草堂 阅54 转2
【转载】(原)激发教师工作的生命智慧(二)
学思行之 阅101 转15
《教育的智慧》读后感
赵东华 阅348 转8
教师职业的三种状态,你属于哪一种?
愚然楼 阅53 转2
【教育读书】教师最应该教给学生什么?
老沔城人 阅95 转18
经典案例故事30 见面第一天,学生送给他一只癞蛤蟆(转载)
陈杰岚 阅546 转17
教师教育叙事小故事
ydylaoshi 阅7
人文素养:教师专业发展的核心
智夫勤 阅916 转50
教师个人三年发展规划
光头强阳光灿烂 阅3206 转49
【好教师】平庸的教师在说教, 好的教师在解惑, 更好的教师在示范, 卓越的教师在启迪
taoshu 阅236 转11
教育语丝集锦 -
巫师魔法屋 阅348 转55
核心素养教学专题(二)|为学生幸福生活而教
成都大学陈大伟 阅49
莫在等待中苍白了岁月
风云中华 阅56 转2
读《学会生存——教育世界的今天和明天》之感
轻风寒雪 阅1259 转26
学习:当代教师生存的概念
行在今天 梦在明天 阅188 转15
未来课堂转型的三大变化--廖飞
laoxuesheng 阅242 转21
在高质量的学校生存中求发展
晴宇 阅1084 转9
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