原文:
高二足球教学说课教案(水平五)
德国教学视频|头顶球的巧妙处理方法
理性逻辑 阅158 转2
教师如何有效备课?
DrCao 阅5916 转421
初中初二八年级体育上册全册教案下载2
金博志网址 阅16600 转547
足球教学丨头球的基础知识之如何防守头球
足球之路 阅548 转2
篮球兴趣小组教案
zjp67 阅6998 转363
头球和射门游戏2
清风毫安007 阅43 转2
新教师培训:如何备课、写教案(3)
天上流星云雨 阅291 转23
怎样备好一节体育课
枫叶05 阅193 转4
主体课堂教学模式(一)
四地贤夫 阅171 转2
桃源县第一中学课堂规范细则十条
wwm5837 阅110 转2
高中数学教学反思
开心52 阅2842 转155
小学六年级下册体育课教案
641500aaaa 阅9454 转219
课堂教学模式创新“三段式”研究方案 朱天旭老师的网校Office
柳柳大顺 阅1714 转130
课堂教学导入的方法
潜力股8 阅392 转3
初中思品课教学的规范设计
龙闯天涯 阅1286 转28
传统课堂教学存在着五个方面的弊端
临渊草堂 阅15675 转117
“学生主体”与“教师主导”的关系
wdzajcx 阅3817 转119
【教案】小学语文教案模板:《画》
最新剪刀手 阅270 转8
如何写教案?
yuanyi 阅52042 转283
请一线教师谈谈教案要不要写,拿着教案就能上好课吗?
新用户643779K1 阅37 转2
凌宗伟:为什么要写教案
凌宗伟 阅549 转2
六年级家乡教案——山野菜
敏而好学998 阅215 转2
新课程改革之从教案到学历案
体验与探究 阅2947 转86
课堂教学改革与学生主体能力的培养
老蒋艾 阅1797 转75
集体备课模板及要求
高原清风 阅7663 转73
[转载]导学案让课堂更为高效
廖shengquan 阅255 转66
关于导学案的认识、编写和使用问题的思考
师之道 阅342 转53
浅谈“学案”设计
lvzhouxiaoqu 阅630 转44
教学心得,我心目中的高效课堂!
thchen0103 阅1467 转43
教学反思“思”什么?
静思67 阅328 转41
首页
留言交流
联系我们
回顶部