原文：我们的课堂教学真的“迷路”了？
课堂教学慎防“迷路”
王跃树数学    阅37    转3
【名师频道】狄永兴 ┃真正的语文课要回归文
山湖微波    阅198    转4
【教学教研】“双好课堂”展风采 名师引领促成长——聊城高新区举办常态课“双好课堂”观摩活动
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小学教师个人三年发展规划
情虚伪    阅31710    转656
如何上好常态下的体育课
qiqi123456qiqi    阅2129    转65
《走进法律》教学反思
龙闯天涯    阅1827    转16
从同课异构说课堂教学（试卷讲评）三度--精度、深度、效度（上）
谷哥说英语    阅106    转2
周南梅溪湖：2016年下学期课堂教学主题活动月系列报道（二）师徒联手 同课再构
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一个隐蔽的世界
我的教育人生    阅109
“思想品德活动课课堂教学结构优化的研究”结题报告——新北区实验中学
兮兮來風    阅1609    转70
课堂观察
钱薇旭    阅3314    转257
浮山三中积极开展“同课异构”教研活动
一小百合    阅94    转2
向精细化管理要质效
柳柳大顺    阅700    转43
精彩纷呈 同课异构教研活动方案
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三门峡市实验中学构建高效课堂实施方案
huguix    阅2552    转220
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石子岭书法特色实施方案
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新课程背景下如何听课评课
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讲公开课时的十个怎么办——教师课堂教学中的智慧
铸造自己    阅471    转11
[转载]反观走向课改深水区的公开课?（李旭山）
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反观走向课改深水区的公开课
陈马浜5号    阅83    转8
公开课教学中的十个怎么办
江山携手    阅78    转7
[转载]以学定教：优质课评比中一个“美丽的转身”
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《公开教学中的十个怎么办》（二）
春去秋来pzccq    阅62    转5
怎样当评委
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省一级重点中学教务处工作计划
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老师课堂教学中经常遇到的10个棘手问题，有智慧的应对方法来了！
持心若水zz    阅120    转2
基于“核心素养” 深化有效教学
语文梦    阅5880    转136
开展课例研究促进校本教研
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一堂“完美”的公开课是失败的！毫无观摩价值，是在浪费他人时间
四地贤夫    阅478    转2