原文：课堂教学中老师要关注学生的“三态”
金洲随笔：课堂教学的N个细节（34）
也夫    阅898    转132
《课堂深处的精彩——中外教育对比赏析》读后感
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如何构建高效课堂
天--地    阅12053    转1268
对课堂教学展示课的几点思考
智夫勤    阅559    转134
开学要上“回望课”：让课堂教学与线上教学有效衔接丨“防疫有我”
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高三学生寒假后开学第一周要调好“三态”
ZhuXiaoHongZXH    阅18
【转载】小组讨论的有效性
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(3)有效教学需要三种意识
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学习自主互助学习课堂心得体会
洋洋jq123456    阅927    转9
小学二年级上学期养成教育工作计划,工作方案大全
桃林遍红    阅10302    转209
反思｜老师应注意这10个课堂教学细节
jinjin1698    阅663    转122
导学案的实践与体会（导学案讲座一之16）
紫色梧桐318    阅2082    转183
如何实现课堂教学中师生的有效沟通
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值得警惕的十个课堂教学细节
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优化课堂教学过程，关注学生生命状态
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高中英语新课堂教学模式与反思
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培养学生倾听的几点做法
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书生校长的听课笔记
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对学生展示活动中两个细节的分析
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“活动单导学”教学模式(转）
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老师务必发挥主导作用
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【高效课堂】解读“密码”，创造“高效"
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中考复习到这个阶段，帮孩子调整状态了
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浅谈小组合作学习中初中学生倾听习惯的培养
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课堂教学要抓“落实”
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小学生自主学习能力的培养课题阶段性总结
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把握好课堂讨论的“度”
lmzxxwhua226    阅155    转21
课改让这里的教育土壤变得肥沃——兰州市第二十中学课改纪实
wwm5837    阅549    转17
听中小学老师谈无领导小组讨论规则 ～～～相当通俗 ～～～相当亲切 ～～～
参谋指挥学院    阅2027    转12