原文：中段阅读教学如何体现“语文味”
浅谈语文教学中阅读能力的培养
佳宁图书馆605    阅7054    转158
学生语言感悟能力的培养与探究
十八小子    阅1229    转48
浅谈新课标下的语文阅读教学
.海.    阅277    转6
如何在阅读教学中培养学生的思维能力_小学语文教学
树林日日日    阅1129    转19
如何在阅读教学中指导学生诵读
上黄沟村    阅70    转2
【专题讲座】小学语文诵读教学技能与策略
冰清玉壶    阅3545    转76
扎扎实实学语文
丁香花749    阅447    转44
小议语文教学中的朗读教学
行在今天 梦在明天    阅132    转13
朗读训练范文10篇
小小头像    阅414
丰富语言经验是学习语文的基础吴忠豪
清源渭水    阅1275    转27
《一个小村庄的故事》第一课时说课稿--cxcmany的blog
hxjms    阅1049    转25
试论语文教学中学生语感的培养
语文梦    阅172    转14
吴忠豪：再论语言积累是学习语文的基础
bzlaj    阅163    转9
丰富语言经验是小学语文教学的重要任务 ——2019年全国小语“十大青年名师”颁奖典礼暨观摩课活动讲话...
剽悍前行    阅266    转6
第八届小学语文教师素养大赛的发言
骤雨珍珠新荷    阅906    转5
教学论文：浅谈三年级学生阅读能力的培养（韩彩虹）
香茗室    阅2286    转87
当前语文教学亟须注意的三个“所在”
教育繁星    阅74    转4
素养之路｜积累语言经验是学习语文的基础
京津冀书馆    阅237    转4
小学三年级，语文学习的黄金阶段！你家孩子错过了嘛？
tnj660630    阅114    转4
一年语文朗读指导策略
宋沅玲    阅75    转3
小学三年级语文 期末考试质量分析报告
凌昭ywb98r7xxd    阅3235    转75
人教版二年级语言训练
纯洁冰心    阅4484    转42
小学语文阅读训练的“三段九项”
绿色文化传播坊    阅619    转42
三年级语文教学重点
燕儿飞1126    阅1270    转30
试论语文教学中的积累与感悟
快活林泉    阅267    转28
我的阅读教学优化观（一）
zd山笑    阅101    转24
阅读教学
fenghong图书馆    阅462    转18
小课题研究论文：语文教学中圈点勾画批注阅读法之应用
竹琴舞叶    阅498    转18
例谈文言文阅读教学
天涯乐客    阅259    转17
部编版小学五年级语文教学计划（通用7篇）
清凉的风001    阅299    转18