原文:
如何培养学生的注意力
如何组织一年级的课堂教学
看花结印同无相 阅6181 转101
高效课堂教学中四大核心
乔乃强图书馆 阅384 转21
课堂中,如果学生“走神”了,老师这样做就能拉学生重回课堂
thchen0103 阅802
课后反思写什么
秀水拖蓝 阅17467 转369
【原创】实施高效课堂之我见(一)学生应该怎么做
“正午阳光” 阅1325 转201
金洲随笔:课堂教学的N个细节(11)
也夫 阅864 转199
如何提高学生上课注意力
大树66 阅1681 转153
如何提高学生的课堂注意力
wdgguli 阅5411 转50
初中物理教育教学随笔
资源868 阅1532 转37
提高教学效率,优化课堂结构是关键。如何才能设计出一个最优的课堂结构呢?
立恒语文 阅286 转36
对课堂有效调控的思考
红一点 阅482 转22
老师务必发挥主导作用
lhd600 阅62 转11
合理把握课堂节奏,有效调控课堂
教育繁星 阅253 转8
如何提高学生课堂的注意力
lvjie928 阅172 转4
课堂教学的“一、二、三、四、五、六、七、八”
采菊东篱630 阅110 转12
《雾在哪里》教学反思
博览荟萃707 阅852 转2
“先学后教 当堂训练”的课堂教学模式|教师在线交流 - 长沙教育论坛 教师招聘试卷 教育资...
中学教师之家 阅2555 转349
教师应有什么样的教姿教态
9373 部队 阅36623 转319
课堂教学中意外事件的处理
千于千寻 阅12846 转295
如何提高教师课堂教学亲和力
天下小粮仓 阅1589 转291
课堂偶发事件的处理艺术
林茹图书馆 阅10116 转287
面对课堂偶发事件,有10个艺术处理的方法你知道吗?
天上流星云雨 阅1326 转277
如何处理课堂教学中的突发事件?
智夫勤 阅5365 转209
课堂组织教学艺术十法
玉露清雨 阅512 转127
浅谈如何实施“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式
mjr000 阅3188 转107
处理课堂教学突发事件的五个诀窍
仰天俯地 阅608 转101
教学技能基本功(二):课堂教学的有效导入
亭溪秋实 阅763 转95
课堂的情绪调节
紫依 阅1686 转92
如何进行教学导入?
xulangmang 阅359 转90
业务学习材料8、导入新课的艺术
plnxftz 阅770 转85
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