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设计的一般原则 教学设计
信息技术学科课堂教学导入初论
hwd飘 阅976 转33
聚焦中小学英语教学之六:有效活动让英语教学过程实现最优化
plnxftz 阅285 转21
备课(7):如何有效开展集体备课?
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说课稿范例
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高效课堂下导学案编写及使用要求
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【教学设计】洗袜子
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高一课件| 4.1 被动运输
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一节录像课引发的思考。
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2009-2010年度第一学期高一年级教学计划-----通用技术《技术与设计1》
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听出精彩,评出实效——中学教师听课、评课的思考
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如何正确书写化学方程式
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