原文：温馨科研——让教师走进科研
课题选题┃一线教师怎样让“问题”成为“课题”
张福涛lu70kpm9    阅281    转11
老胡观点：亡羊补牢犹未晚 走好研究“下半程”——基于课题中期报告修改的思考与建议
墨轩552wpbvr59    阅62    转2
教育科研选题主题知识讲座
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高中研究性学习课程校本开发的创新实践
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例谈教科研课题选题及申报书填写
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中小学教育科研的着眼点
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教科研管理制度
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学校教科研应注意的几个问题
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【特别关注】一线教师怎样做好课题研究
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课题研究的方案设计
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一线教师怎样做好课题研究
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2021年8月16日┃选题指导┃一线教师课题研究有效选题的原则与方法
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席延飞：教师如何做课题研究？
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如何避免学校教科研成“花瓶”
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课题表述与课题选题的基本方法
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教师专业发展学校学年度工作计划
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县域开展小课题研究的实践与思考
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课程改革工作计划
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[博文转载]教学管理讲座七之八（基层教研室工作方式的转变）
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三源浦中心校 教育科学研究工作计划
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“研修一体”:教师分层培训策略
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教师教育科研案例-课题选择的策略与方法
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校本教研制度
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教师研修特色发展的实施方案
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小学教育科研工作计划
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长青小学2016年科研工作计划
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XX中学2016年教科研工作总结
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