原文：[转载]我眼中的微课
贯穿数学学习过程的能力怎么培养？这节课在情境与对话中促进学生发展
wangzh311    阅11    转2
功夫在平时
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植竣妈妈
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《从中高考语文卷倒推中小学课外阅读方法》家长感言
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年轻的秘诀
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殷志斌：能做到的作业，为啥不做？
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于永正五重教学法
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重庆谢家湾小学：以课程整合促进学校综合变革
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语文教师都必须知道的七件事
智夫勤    阅1075    转118
看样子这个学暂时开不了，这套新教材全解必入！自学辅导神书！
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陪儿子走过初中三年
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语文教师的语言素养——语文知识到语文教学方法的桥梁
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期末复习的五个技巧，真的很有用，转给学生家长
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第九个孩子——国培心得体会
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屈辉：数学，也能系好人生的扣子
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【致青年教师】把握教材是教师的首要基本功
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说说网红语文名师“窦神”，为什么他的课让孩子疯狂打call？
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第一天带的用具
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于永正“五重”教学法（转）
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新父母学员体会：做智慧父母，培养优秀孩子！
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于永正谈语文教学五重
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这些绘本，是孩子最好的写作启蒙书！
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阅读能力是学习能力的核心
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王林博士：儿童阅读能力与认知发展的几个关键时期
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我读课标（23）：整本书要读不要纸笔测试
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语文，最不该用分数来评价的一门课——《语文课超有趣》
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