原文：浅谈快乐教学法
《陶行知教育名篇》读后感
如水138    阅642    转9
銘思博教育
小米豆吖    阅114
用心去教书，用爱去育人
wwm5837    阅509    转10
《培智学校义务教育课程标准》学后感
特教梦    阅651    转2
尝试成为课堂的编织者
阿雷吟诵讲堂    阅2
“用教材教”需要深入理解教材意图
一曲日    阅358    转31
高中信息技术教学贯彻新课改理念
袁占舵    阅233    转8
从一堂课看“依标施教”的有效实施
行在今天 梦在明天    阅109    转3
探究小学语文生活化教学策略
冬的羽翼    阅172    转2
中学语文站孙东霞《正确认识教材的价值——读名师讲语文：黄厚江将语文有感》读后感
绘诗意人生    阅55    转2
松、静、匀、乐——魏书生的教育理念之一
秀水拖蓝    阅5555    转269
构筑教师成长的五大支柱
也夫    阅3307    转688
引领学生有效迈入音乐学习的快乐殿堂
妞儿公馆    阅75    转4
推荐丨简单、快乐、做得到——我的班级管理理念
新用户82183499    阅41    转2
小学英语教学论文(10篇)
你zui珍贵    阅84    转3
对统编版教材“快乐读书吧”中“快乐”的认识
新用户02176687    阅581    转8
关注语文教学细节 打造精彩高效课堂
林茹图书馆    阅3868    转126
加强课外阅读，提高写作能力
长白山书馆968    阅136    转6
思想品德和思想政治课教材贯彻新课程理念研究课题结题报告
兮兮來風    阅1025    转68
小学五年级数学教材介绍培训学习心得体会
花之叶55    阅3548    转62
校长谈如何提高教师的创新精神
龙闯天涯    阅500    转35
【教育读书】20条教育理念+20条教学经验+20条对教师的忠告
老沔城人    阅143    转27
提高语文课堂教学有效性
shengdafei    阅723    转22
新课程背景下的一节好课应具备的特点
语文梦    阅2353    转18
如何提高教育教学能力
二十四小时开放    阅1611    转16
新课改资料
花山之子    阅1092    转15
青年教师如何成长为优秀教师
教育繁星    阅173    转11
让每天擦拭“教育”这面镜子
海上明月独行侠    阅56    转5
【干货】写给小学英语新教师（转任小学英语的教师也快来读哦）
凌哥英语    阅330    转4
小学语文课堂教学改革中的人本性与探究性教学方法研究-
中华教育书社    阅129    转5