原文：《画》教学札记
枫桥夜泊反思
老马和老马    阅163
古诗《春日》教学反思
韩禾雨662618    阅623
诗歌文本解读策略，古诗文的文本解读
龙溪舟子    阅3697    转49
部编语文《枫桥夜泊》获奖教案，老师这么讲古诗，学生一定感兴趣
京津冀书馆    阅1150    转20
有效的教学，灵动的课堂——听吕慧英执教《江雪》有感台州市椒江区人民小学黄吉鸿
清华之骏    阅788    转16
教孩子翻译古诗四步轻松搞定
汉唐写作教学馆    阅921    转13
浅谈想象在小学诗歌教学中的运用
GXF360    阅760    转13
再现古诗意境 培养学生审美素质
林茹图书馆    阅169    转13
小学生优秀读后感集锦7
答案网    阅201    转10
诗中有画，画中悟情 ——诗画结合教学古诗《望天门山》
书韵兰香    阅969    转10
《鹿柴》教学设计
帅气的牧羊犬    阅1378    转7
《乡村四月》教学设计
潭头渔夫    阅423    转6
最新部编版二年级下册语文优质教学设计！
政二街    阅298    转4
着眼整体沟通，实施有效教学
dengym    阅157    转4
浅谈小学古诗教学中双基的夯实
二十四小时开放    阅67    转4
部编版四年级语文上册21课《古诗三首：出塞、凉州词、夏日绝句》》优质课教案
沐李    阅292    转2
望庐山瀑布
fuxinlong2019    阅317
《暮江吟》教学设计和反思
昵称65946143    阅44    转2
诗如水草, 水消则无韵致——例谈《宿新市徐公店》“过度”解读与“宽度”拓展
新用户61524579    阅131
1.古诗二首（教案 反思）
迪迦奥特曼z    阅28