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“老师跟我互不为难”:高校评教怎成利益交换窗口
【分享】老师跟我互不为难:高校评教怎成利益交换窗口
黄晓东123 阅49
教师师德师风考核评比细则
clstsg108 阅20050 转809
大学生最想听到领导干部讲点啥20170303
yxzxyz15 阅34 转2
在学校里为什么老实工作的教师领导不重视?
刘沟村图书馆 阅138 转2
张代英讲座:杜郎口的反思文化
幸福由心 阅362 转24
完善评价机制 促进音乐教学
妞儿公馆 阅690 转11
小学低数组校本教研工作回顾
夏梦绵绵 阅267 转7
李镇西:岂能如此考评班主任?
成熟绅士 阅51
国外高校课堂教学模式与借鉴
江6ni1vqqy2e4f 阅943 转4
“中国大学80%的课堂是水课”,根源到底在哪里?
纷飞fly 阅352 转2
高校教师企业化考评 末位淘汰让人睡不着
丙丁A 阅170
小学学生日常行为规范评比制度
qfupng 阅5385 转101
绩效工资难公平,量化考核很伤心
天池小妖 阅255 转3
教师的奖励性绩效工资如何分配才能保证不出问题?
杞乡青年 阅125
如何树立班主任的威信
木香草堂 阅261
不以成绩评价老师
大口镇中学 阅124 转2
老师教学咋样?学生网上打分!
怡蘭轩 阅367 转17
《中国教育报》电子版
奉啸敏 阅42
“重科研轻教学”的现象已经开始被打破了吗?| 热聊
文武不全 阅717 转6
高校教师做科研,到底以啥论英雄
科研宝典 阅100 转3
高校教师职业幸福感为何如此低?
全球购图书 阅9 转2
如何让教师安心从教
时宝官 阅120 转3
破“五唯”后,高校年终绩效考核变了吗?
skysun000001 阅63
教师科技论文发表技巧
期刊之家杨老师 阅50
高校教师“计件工”心态调查:本来十年磨一剑,结果围着“计件”转
城北十五里666 阅41
破除“唯论文”!高校相继出台重磅文件
wheatfa 阅182
有效的教学关键在于课堂氛围
残云伴鹤归 阅61 转3
把学生和老师视为数字和符号,高校将难提高人才培养质量
geoallan 阅30 转2
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