原文:
高中招生看综合素质 减轻过重课业负担
教师师德师风考核表
zjp67 阅33123 转1070
减负汇报材料
欧加顺 阅2508 转47
关于减负增效提高教育教学效益的思考
怡蘭轩 阅375 转19
在管理中抓优化在务实中求高效
信义无价008 阅287 转17
六大突出问题不容忽视
lllllliu 阅262 转11
优质教学与素质教育
江山携手 阅53 转2
风物长宜放眼量(原创)
龙闯天涯 阅738
高中9-12年级选课大解析
sdulovebook 阅122 转2
此次改革将努力减轻学生过重的课业负担
太极水 阅26 转2
都知道中国学生很累,可减负不是你想减就能减 | 我的学生时代观察手记
宗城964wpd0ok4 阅45 转2
家长注意啦!南昌中考将迎来重大变化……
闪客1999 阅235
高中改革的重点是,不再看分数?高中到底会有什么样的变化?
acadsoc101 阅90 转2
关于中小学减负工作实施方案
大漠无边mmax4q 阅302 转2
减轻学生课业负担
思念悠悠云 阅71
教育部:“新中考”自2017年初一新生起实施
走出尘埃 阅58 转2
新课程何时能给素质教育打分
木香草堂 阅9
福建监测中小学生课业负担
plnxftz 阅59
为学生创造更多的快乐
风云中华 阅88 转4
小学学生课业负担现状、存在的问题
二十四小时开放 阅167 转3
甘肃省开始深化中考改革制度
家有学子 阅251 转3
减轻中小学生课务负担的根本出路
新用户3069QkdY 阅33
论如何有效实施素质教育
linjingbo 阅516 转50
儒家文化圈高中如何定位
bdcxrh 阅50 转2
怎样帮助新高一学生尽快适应高中学习
我要_认真学习 阅1435 转20
普通高中学生综合素质评价:问题与建议
典典娘亲 阅802 转18
《焦点访谈》 20140906 今后高考怎么考
儒学垴 阅547 转16
美国大学录取评分公式:看自己能得几分
文书文苑图书馆 阅321 转15
高考概念学习:综评网/骑月网/博雅网/摩尔网,分别是用来干嘛的?
云淡风轻ateafm 阅9943 转12
学生“减负”:从教师“增负”开始
智夫勤 阅706 转40
创建多元化教育教学方式 实现高中育人模式根本转型 | 高中育人方式改革系列文摘之四
张福涛lu70kpm9 阅292 转12
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