原文:
数学学困生转化个案分析
学困生心理问题的表现、成因及转化教育的个案研究结题报告
梦想教育 阅4729 转232
关于著名特级教师邱学华的成长个案研究
平平网 阅805 转30
小学数学课外阅读策略的行动研究
墨轩552wpbvr59 阅280 转13
51.【教师博览】走进名师——俞正强(四)
爱卿如梦 阅175 转2
银川市教育科学研究所
老蒋艾 阅215
《让学困生爱学数学》课题结题报告
zxshcq 阅1212 转147
个案分析
叶青华 阅113 转3
“小学数学课堂有效教学评价策略的研究”[职称服务网-春晓教育网]
小小爸爸 阅1117 转57
初中数学小课题研究50题
nywenyuan 阅2617 转22
《双减背景下初中语文综合性学习方式研究》课题论证报告
燕虞昊 阅111 转3
课题
sunshuyu 阅151
数学差生的情况分析与教育对策
文化先锋-教师要有一双洞察心理的慧眼 阅5866 转115
小学生心理个案分析
木香草堂 阅6813 转96
学困生转化讲座一之一(高中数学学困生的成因分析与转化策略)
生活-快乐 阅375 转34
(子课题)“有效数学课堂教学策略的研究”课题中期成果报告
荷塘夜色下的月光 阅6121 转313
《学困生学习方法与心理辅导研究》课题实施方案
安口中学刘海霞 阅1035 转34
《农村小学“学困生”的成因及转化对策的研究》
风云中华 阅8713 转253
浅谈思想品德教学中学生非智力因素的培养
莱阳好人 阅201 转17
浅谈小学数学学困生的转化策略
19780728 阅6282 转270
自信心在初中物理教学中的应用
songyingxiang 阅39 转3
发掘学生的非智力因素
zxf8645 阅269 转11
浅谈如何教好初中数学
江山携手 阅99 转6
充分重视运算过程的教学
biyuky 阅802 转79
4终稿
悦悦图书哈哈 阅63
也谈数学学习中的“问”
一个大风子 阅31
谈数学学困生的成因及对策
亚力克斯 阅1635 转142
教学中要做到精讲、精练、精评
尚廉心语 阅586 转2
国外教育游戏实证研究文献综述
dmh 阅3293 转105
如何进行有效的课堂教学
励耕馆 阅3124 转73
如何提高学困生学习数学的兴趣
晓迪99 阅1439 转116
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