原文：想做受欢迎的老师？得先会好好说话！
魏书生之如何提高学生兴趣
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读《做学生良好心态的构造师》有感
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班主任的说服能力及其培养
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作文教学最有效本真的几点做法
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续说“刺激”教育策略之惩罚
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让关爱走进家访里
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班主任工作应注意的18个细节
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班主任会发言稿:班级管理中的细节管理
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【原创】端正学生学习动机才是王道
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凌宗伟：研究表明，班级之间的能力分组在很大程度上与成绩无关
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学困生转化策略——老生常谈的话题
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