原文：俞正强：如何把握小学数学课堂教学的教学目标
发展学生学科核心素养的教学目标与策略
静观沧海32    阅2154    转66
关于数学课程走向的思考(孙晓天教授的报告）
学习着    阅608    转31
高效教学的20项思考——“效能改进”教学模式1
anananzuo    阅888    转167
章建跃：论数学教学中的基础与创新
一亿w    阅231    转23
小学数学课堂教学中如何落实“四基”
枫叶红999    阅10289    转197
教学设计与知识管理
pppypf    阅978    转78
主旨报告2：构建研究型大学本科人才培养新体系
lhb2009    阅576    转19
浅谈对思想品德课三维目标的理解（原创）
jileianhui168    阅1219    转11
教学中应坚持的基本理念和原则
韦斯    阅611    转7
第二章　 教学目标设计（继续教育）2
newstartfree    阅60    转6
提高课堂教学有效性的一些思考
刘宁1tcqbfpgvv    阅77    转6
教育新视野:学本教育（韩立福）
断桥飞雪    阅184    转5
课程思政赋予课程崭新内涵
温暖南方    阅50    转4
以数学文化为载体渗透高中数学隐性知识 ——以人教A 版高中数学教材选修2
GXF360    阅310    转4
教好小学数学，关键要做好这一点
山西山阴薛有山    阅76    转3
语文杂谈：（二十五）关于语文课堂阅读教学的思考
岳春光    阅40
教学目标的若干逆向分析的策略
lirenhua    阅61
在线教与学集体智慧的有效利用：学习分析的视角与架构
fengnanping    阅311
构建 学案导学 自主和谐 课堂教学模式，促进学生主
zhaoybz    阅733    转57
《2011版小学数学课程标准》解读以及教学三维目标
书写自我    阅3716    转29
数学:“四基”明确数学素养
西窗听雨    阅616    转28
浅谈如何进行高中数学的有效教学 - 岁月联盟 www.Syue.com
dengym    阅401    转13
如何上好公开课（5）：“三维目标”已经过时了吗？
leeechen64    阅1230    转11
中学数学课堂教学评价标准
xyz3i    阅547    转8
我国数学教育中最紧迫，最值得关注的问题
京津冀书馆2    阅123    转6
对数学课程功能、内容和评价的再认识
悦读馆    阅354    转4
新授课策略
王艳丽061    阅77    转4
新建网页 1
leleqiqi    阅158
小学数学教学不可忽视“双基”训练
东风风度    阅248