原文:
核心素养 | 顾明远、钱颖一跨界对话:比知识更重要的是好奇心与想象力
教育更要注重培养学生的思维能力
杨 sir 阅62
深度 | 顾明远对话钱颖一:一定要摆脱培训机构绑架学校的问题!
无界无疆 阅55
钱颖一: 中国教育的最大问题, 就是把“教育”等同于“知识”
幻心bqd7h3g4cq 阅263 转12
清华钱颖一:批判性思维与创造性思维
激扬青春 阅372 转12
批判思维和创造思维的教育——能否可行?
当以读书通世事 阅42 转4
顾明远丨核心素养:课程改革的原动力
美文云中飞 阅583 转25
【父母手记365-4】“创造力”哪里来?借女儿20岁生日(精彩问答)
zwbinman99 阅34
课改
张班级管理 阅20
钱颖一:无用比有用更有用,好学比学好更重要,育人比育才更根本
云哥7tz6c7y122 阅281 转4
2022年8月10日,今天从朋友圈看到清华大学教授钱颖一的署名文
灵山白水 阅38
刘正才校长:用兴趣引导·用爱浇灌|金湾校老师用如此秘诀让孩子爱上学习
杨志远1950 阅66 转2
顾明远:爱的教育颂
雪飘飘2000 阅152 转4
把两种截然不同的品质集于一身,你的世界就开阔了
资源868 阅81 转2
中学与大学功能颠倒,创新人才培养关键期在中小学
天下知仓 阅175 转3
布鲁纳“发现学习”对素质教育的启示
hebin美丽教师 阅1896 转204
顾明远:兴趣是学习最好的动力
tigerliu2020 阅7
从知识体系走向能力体系
毛胡庄的人 阅2208 转140
开学第三课|钱颖一:能在正规教育中把好奇心保存下来很难得
3gzylon 阅22
钱颖一:100年前爱因斯坦的教育思想,今天看来更加的正确
sun918 阅56
一百零一、好好保护孩子的创造力
大道本无边 阅122 转11
是什么扼制了孩子们的想象力?
lindan9997 阅217 转9
当教师拥有了价值观、仁爱之心、知识、技能和方法之后,接下来怎么办?李政涛
清源渭水 阅84 转5
创造性思维真的是靠“教”出来的吗?
王大根 阅156 转5
我自豪,我曾是人民教师!
顾绍骅 阅329 转3
每天学点心理学之302:超过阈值,知识越多创造力越弱,有道理。/电抽搐治疗
新用户74122060 阅139 转2
尖子生从来都不是“补”出来的,过度补课的学生通常会存在两个问题!家长一定要提防 | 名家说家教
畅 想 阅83 转2
面对自动化与AI,告诉你未来工作的七个关键技能
快读书馆 阅46
要从小培养学生“善问为什么”
袁占舵 阅75
我们这样思维(八)
学习单元 阅10
钱颖一:人工智能时代,这两项教育比任何时候都更重要
昵称30214245 阅263 转2
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