原文：【趣味数学】利用同余性质解决余数问题
小学奥数如何用“同余法”巧解难题，非常棒的解题技巧
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第三讲 同余（一）
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一个自然数与它本身相加相减相除得的和.差.商再想加 结果1007 原来的数是多少
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小学数学六年级奥数 第38讲 应用同余问题
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【公考辅导】行测：数量关系——数学运算（计算问题之数的性质）
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湘教版高一数学必修一电子课本
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第9讲 同余
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什么是取余函数，如何用？
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约数与倍数第二册 第六课 约数与倍数
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有余数的除法-小学数学网-学而思教育
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2013年广州小升初数学知识复习指南（奥数）
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仨数公开俩，也能算密码？
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数学奥数基础教程(小学五年级)目30讲全
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