原文:
王崧舟:阅读教学,指向文本秘妙
关注学生内在需求 ,体现课程自身要求
chuyizu 阅125
精心组织阅读课的“对话”活动──兼谈国标本(苏教版)二下的阅读教学
花漾物语 阅104 转4
语文阅读教学中如何利用文本中的练笔资源进行“写”的训练,小学语文,语文课堂,语文教学设计,语文论文,课堂实录
最初2010 阅2711 转186
童志斌 博士公开课视频《阿房宫赋》
新用户78684458 阅33
讲座 | 林春曹:“言意兼得”:阅读教学的应然选择
凌之梅 阅147 转6
对2011版课标中几处重要增改的认识与思考
林茹图书馆 阅632 转19
阅读教学中批注的误区及其对策
涓涓集2015 阅194 转10
网络环境下的初中语文阅读教学
GXF360 阅134 转5
王崧舟
TLB519 阅713
凌宗伟:还是要回到文本本身
凌宗伟 阅20
《语文课程标准(2011年版)》课程目标与内容解读
知道. 阅17836 转171
远程培训学习心得体会
hanqingge 阅714 转7
听课小记
新用户5806cwrd 阅16
小学语文圆形阅读教学法初探
海阔天空sx 阅51
小学中高年级习作教学研究策略
观墨闻香 阅6774 转119
七绝 某街头见闻(新韵)
程波诗词 阅10
义务教育语文课程标准(2011版)识字、写字教学要求解读
余闲书屋 阅11057 转133
感悟“比较阅读”——阅读优秀课改经验所感
龙溪舟子 阅1245 转27
小学低年级语文教学观摩活动评课稿
chen让爱随风 阅2726 转24
读书如吃饭
蒋冰冰 阅434 转16
阅读教学的三项使命
怡蘭轩 阅206 转13
你能给语文什么?
豫语乡音 阅47 转12
关于高中群文阅读教学现状问卷调查(学生版)
和政中学语文组 阅162 转10
如何在阅读教学中运用批判性思维
袁占舵 阅103 转7
读写结合三层次
江山携手 阅1090 转23
挖掘文本结合点,丰富叙事练笔形式——浅谈小学语文随文叙事习作指导
竹琴舞叶 阅64 转4
诊治中学“虚浮语文”一剂良药
百城主人 阅52
精彩纷呈,各有千秋 ——第十届“四方杯”观课小纪
秋平说 阅61
教学反思// 阅读链接之思
新用户8695hofR 阅15
散文阅读教学设计的原理
许愿真 阅728 转13
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