原文:
如何在教学中培养学生的数学素养
让数学教学在生活化新视野中焕发勃勃生机
中华教育书社 阅141 转2
核心素养下课堂教学评价标准
李奕宁 阅10422 转130
浅谈如何提高学生数学素养
liu19an19 阅972 转33
善于从学生的生活经验中总结学习数学的经验
jnsf 阅468 转26
拓展材料3:将数学与生活融合起来培养学生的数学素养
林中小鹿 阅130 转12
中学数学录像课评课要点及建议
上善若水zxh 阅567 转9
小学数学教学思想渗透
飘然而至2739 阅337 转7
《认识钟表》教学反思
11路人甲 阅263 转2
小学数学课堂教学学生的数学能力提高
朱鹤7608 阅190
如何在小学数学教育中渗透养成教育
木香草堂 阅67
教师教学行为评价
柳河七中图书馆 阅8829 转39
浅谈初中语文“综合性学习”
雅致安闲 阅755 转18
任课教师工作计划
悦溪快乐成长 阅107 转11
关于生物评课
yingying_ 阅486 转11
初中语文教师提高自身创新素养的几点建议
GXF360 阅76 转8
生活教育理论在小学语文教学中的应用策略
心理书单 阅32 转3
教师数学核心素养小故事
ydylaoshi 阅25
数学也可以很有趣!
新父母在线 阅613 转7
初中数学评课点
比目球 阅15211 转200
小学数学高效课堂教学模式
竹枝阁 阅13022 转178
实施有效教学构建和谐课堂
过氧化氢 阅1138 转132
从“知识核心时代”走向“核心素养时代”
泡语文 阅545 转60
浅析如何促进学生的思维发展
梦之雪 阅4349 转54
正确认识数学教学的本质
刘光文 阅645 转41
改变学生的学习状态
文化先锋-教师要有一双洞察心理的慧眼 阅909 转84
探究型教学案例 《相遇问题》教学设计
乐乐妈 阅1380 转40
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