原文：集中诊断授课心得
说课稿
殷爱洋    阅54
例谈“初中英语‘三读’阅读教学模式”
知足er常乐    阅302    转3
三读论文
魏佳杉    阅23
注重数学课本的阅读方法培养学生的自学能力
新用户9458Foho    阅49
一堂好课的标准是什么？（8）
wdzajcx    阅3076    转369
听课回响（二）
陶继新教育文集    阅7
教读课与自读课的内涵、功能与区别
山湖微波    阅11535    转139
小学语文阅读教学基本流程 语文教研 语文教研 沂源县悦庄镇教研室
望墨    阅923    转91
认真学习《小学语文典型课型课堂教学基本环节》
会飞的红蜘蛛    阅2434    转86
演课要求
和善书屋    阅6209    转10
努力实现教材向教学内容的有效转化
叶舟    阅1076    转71
教学环节设计的控因
听风拾贝    阅187    转7
写给新教师：阅读教学如何“关注”文体特色
新用户47177550    阅197    转4
唱响“初读感知三部曲” 深化“细读感悟三层次”(2011
新用户0166JAFV    阅373
小学语文万能说课稿模板
梓淇07    阅17952    转797
初中英语诊断课课后心得体会
wangbing图书馆    阅274    转4
怎样说课——说课的具体步骤（内附今晚说课免费讲座）
和春馆    阅234    转12
粗读细品精批
史永存    阅71    转4
Unit 4 What’s the best movie theater ? Section B 2b—2d 教学反思
时家店高铭寅    阅833    转5
初中语文作文指导课评课稿
溪枫典藏图书馆    阅5219    转42
小学数学学习方法指导
牧羊人的个人图书馆    阅787    转149
说课通用模板（一）
当以读书通世事    阅97    转28
小学语文备课要求
zjp67    阅140    转8
说课评分标准（张香海、白  艳）
江山携手    阅86    转8
【教招面试】直击现场试讲环节如何应对？
14yuanxi    阅235    转6
(3)谈谈如何“说课”
hankagou    阅73    转5
把教材读“薄” 再读“厚”
阿居书馆    阅614    转125
教师招聘面试说课技巧分享
fenwenshita    阅79    转4
说课（无生上课）的根本应立足于对教材的处理
四地贤夫    阅205    转3
【教师备考】试讲思路引导及准备(10.3)
xxjjsdt    阅71    转2