原文:
如何证明你做的是人类学?
音乐形态学分析、音乐学分析与民族音乐学分析(一)
阿里山图书馆 阅1282 转16
左玉河 | 学科渗透与历史学的边界
木头1018 阅100 转5
【焦点】景观研究拓展人类学边界
颐源书屋 阅99
第1513篇 中华文明探源的人类学视角1
寂寞红山 阅25
指向未来的艺术民族志:兼论艺术民族志与相关学科的互文性渗融关系 | “当代艺术人类学论坛”第三十期纪...
顺其自然ca 阅63 转2
新书速递 | 谭同学《人类学方法论的中国视角》
竹山一枝秀pfxh 阅54 转2
《课堂研究概论》开拓思维新阡陌
一曲日 阅342 转24
第十一期(2005年)—— 民族音乐学的学科定位 ﹑ 研究范畴以及方法论
lijuanyanguo 阅863 转22
中国“文化史”研究的结构性缺陷及其克服
YIFENGKONG 阅111 转5
施滕德尔 | 迈向建筑人类学:建筑学与人类学能相互借鉴什么
花间挹香 阅375 转6
方志远教授:史学的定法和定论(上)
老王abcd 阅12 转4
【人类学】张超:《从认知研究视角看族群边界理论:原生论与场景论的一种融合路径》
無情360 阅685 转4
北大史学 | 张小军:跨学科悖论与历史人类学
兰博2000 阅71 转3
巫鸿 | 美术史学科的定位
数卷残篇 阅172 转3
语境论与社会科学哲学研究的新路径
xianfengdui111 阅81 转4
【20160919·人类学】王建民:论研究方法和方法论在人类学学科建设中的地位
天和图书馆21tc 阅85 转2
提升中国旅游学研究水平的途径与方法
吕娟u6kah0foh9 阅234 转2
反身性
昵称47053261 阅918 转4
杨民康 | 艺术学与人类学联姻的三个理由——兼议《中国艺术人类学前沿话题三人谈》
CZi5 阅52 转2
藏书推介|《人·社会·宗教》罗竹风 主编(1995年)
翰墨书海 阅114
《民间文化论坛》2023年第3期目录
寻梦向天歌 阅11
中国“民族音乐学”:潜在危机与未来趋势
十二木卡姆 阅883 转37
认知科学:世界的和中国的2
飞鸟行空 阅457 转23
关于西方文化史及其研究的几点思考
优雅a 阅1451 转14
文化心理学中的文化概念辨析
龙泉清溪 阅384 转13
边界与融合| 论影视人类学与艺术人类学的学科关系
JEFFWUYG 阅274 转4
张仲民 | 理论、边界与碎片化检讨 ——新文化史研究的再思考
泰荣林黑皮 阅103 转3
安丽哲:边界与融合——艺术人类学与艺术社会学学科建设与反思
tobeg9hos0j13k 阅185
人类学“认识自己”的曲折路程
汤因此 阅244 转7
【人类学】张小军:《强国之学:人类学的学科使命》
点聚滴汇 阅137 转3
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