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《燕子》教学札记
合集·燕子的朗诵,文章朗读(1/786)
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写作之乐(散文)
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中考模拟优秀作文 ‖ 与其相交,不如平行
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【微写作94】燕子|细微的爱
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引用,原创风景散文:燕子
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学生作文︱《海燕》(郑振铎)修辞手法分析
江离菲菲 阅940 转2
思乡的散文,描写思乡的文章
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《散文精选文章列表》
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散文《文学创作之点滴》
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如何去写好一篇散文?
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为什么读了一篇优秀的散文后没感觉,怎样读散文?
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好文章是修改出来的
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燕子飞了南方,徒留两个空巢彼此守望
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关于满分作文的一点思考
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王漫:读初语66班钱伟燕老师的《大雁归来》教学设计
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韩振华:读课文朱自清《匆匆》,学写作
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【原创散文】朝花夕拾
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【散文天地】 刘彩燕 | 彩燕南飞
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小学语文六年级下册第二课《匆匆》(教案)
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想进一步提升作文档次?那这个环境描写的技巧,你的孩子必须知道
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思维导图‖《燕子》教学设计及教学反思
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闫学《匆匆》课堂实录
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匆匆教案
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散文两篇《春日黄昏》外三首 于公谨
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韩秀媛 | 波斯菊的秋天
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【陕西】《智泉流韵》特邀作家罗敏原创散文《失败的秘诀》
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散文新观察 凝露折花 | 一座有包浆的楼
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