原文:
初中数学课标教材使用情况调查与研究...
初中语文教师写作状况调查
luhuwu 阅147 转3
一位30余年教龄的资深教师说,这三种能力是教师提升教学素养的关键
美文云中飞 阅197
小学教师备课要求
JW书斋 阅28350 转504
作为一位拥有二十年教龄的数学教师,我向大家坦言一个大实话:孩子的
老友mk09qda3vs 阅15 转5
关于《小学数学课堂习题有效性设计》调查分析报告
taoqiweiwei 阅3362 转156
疫情期间高校教师线上教学调查报告
ht87 阅12828 转195
现代教学丨中小学艺术教育的德育一体化现状调查分析报告
张福涛lu70kpm9 阅222 转5
[转载]我见:为展示注入人文精神
xgj123456 阅38 转2
小学数学课堂教学调查报告
有德爱 阅3624 转75
家校沟通合力在哪?
木香草堂 阅109 转3
结构化教学中学情调查的价值与实践策略 ——以“小数的意义”为例
GXF360 阅404 转5
中重度智障生数学教学生活化的调查报告
特教梦 阅18
关于初中学生数学学习方法的调查研究
学习百眼通 阅139
(转青山文)什么样的课堂最给力
『上善若水』 阅1446 转185
茶阳镇小学教学常规管理细则
佳年景运 阅501 转31
新学期的3个建议,听听8位特级教师的妙招
呀诺达zch3hosf 阅322 转2
开发学生阅读潜能
xiaoxi0408 阅75
教学评估方略
邂园 阅30
《解比例》微课教学环节设计说明
jym1015 阅323 转6
不同的知识不同的教法,你会选择吗?
海上明月独行侠 阅67 转3
【七月共读之五】比例教学设计的同课异构
充实9 阅38 转3
六年级下《比例尺》教学设计
老马和老马 阅526
乡村教师20年教龄可晋升高级职称,中小学教师晋升职称容易了?
教而育之 阅2638 转18
《“90后”教师现状调研报告》(上):全国“90后”教师的真实现状
当以读书通世事 阅126 转4
《教师法》的新规定,职称评选不受岗位比例限制,或将按教龄晋升
温暖南方 阅30
中学数学变式创新模式的课堂教学评价指标体系
大王歌 阅636 转37
2020秋全县数学教师网络培训心得体会
思远斋9098 阅179 转9
让10年老教师都惊叹的教学方法,90﹪的家长和孩子竟然不知道!
如水138 阅93 转5
实用教师时间管理法!助你成为时间的朋友 | 给教师的新春福袋 · 2
流水笑清风 阅34 转2
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