第十三届全国学校体育联盟（教学改革）全国校园 足球发展实践成果展示暨研讨会在金水区举行

【展望未来】2023年全国自主教育联盟发展与展望

雨花区建立智慧教育实验联盟，21所学校参与

教育部：全国一半以上青少年已经成近视眼

全国历史学实验室建设联盟2018年第一次会议在我校召开

构建学校体育特色的实验研究

以“体”育人 让成长“真实”发生

“深度教学”实验学校联盟课堂教学改革简介

[法库老故事]劳动模范霍永奎、蒋凤珍事迹

关于深化体育教学改革的几点做法

一体化教学启动会感言

上海市延安中学

吉大慧谷学校，平均分数高于其他学校30分！

【我们】学校为什么总是问题不断？因为谁也开不好用一堆零件“胡乱组装”的汽车！（名校系统领导力养成计划

2020年绵中实验高考喜报

安徽公示省级体育专项特色学校、体育传统项目学校考核结果

蚌埠二中：智慧课堂促学生个性化成长

实验学校还在“实验”吗

技术与教育同行 微课迎来春天

张祖仁通过《团结报》媒体平台,结交了全国一百多位收藏界的朋友

在课程建设的道路上洒满光辉——安徽省蚌埠第一实验学校课改纪实

专题21-1-3：如何理解“更新教学观念”

蚌埠医学院 » 学院简介

《学校体育学》第八章 体育教学设计

体育考试改革的“第一只螃蟹”如何吃？

“练评讲”教育联盟：“弱+弱”可以变成“强”

安徽省蚌埠第三中学 | 全国青少年校园足球工作优秀案例宣介引导系列展示（24）

感受科学快乐的体育课——记萍实体育教学改革_校内新闻_学校动态_萍乡实验学校

培训反思