原文:
基于结构洞理论的虚拟学习社区信息交互中介性研究
虚拟 现实:人永远处在物理场所中,但经济越来越多进入虚拟世界
天道酬勤197102 阅165 转4
基于虚拟学习共同体的深度学习模型的构建 *
heitudi 阅210 转7
e—Learning、知识管理与虚拟学习社区
田华 阅1622 转83
社会网络分析
图书馆的狮子 阅1971 转33
在线学习社区培育与发展模型的构建及其策略研究
素颜之屋 阅420 转12
投入学习理论对于建构虚拟学习社区的启示
grass_sun 阅1034 转53
Virtual Learning(虚拟学习)
教技1502吕慧慧 阅82 转2
Online learing
教技1502李鹏霞 阅46
沉浸式虚拟现实系统 CAVE系统、环幕立体投影系统、CADWALL、多通道投影、环幕投影、柱面投影
智慧的武龙 阅312 转3
网络课程评价
郭腾 阅2883 转57
从知识共享到知识创造:学习环境设计认识论基础的嬗变
有容乃大胡 阅144 转3
J2EE企业级开发学习笔记(6)
liumw1203 阅30
牙人——古代的中介
零壹贰012 阅14 转3
如何让教育主题展厅发挥教育意义
三月雨文化公司 阅39
远程教育教与学再度整合理论
教技1701郑峥 阅191
网络教育中的虚拟学习共同体
郑江艳 阅1071 转17
虚拟现实技术的价值[中国图像图形网-数字图像(图象)论坛]
千里 阅777 转22
一门好的网络课程的特点
高苗苗教技1301 阅549 转15
虚拟学社的技术支持
supertimer 阅385 转10
计算机:如何理解虚拟现实及虚拟现实的三个特征是什么?
我的书摘0898 阅2622 转15
国外网络教育评价标准与趋势
sunsl_dev 阅335 转3
打开教育的另一扇门——教育元宇宙的应用、挑战与展望
江边微影 阅91 转3
内蒙古广播电视大学教师开放教育教学论文发表期刊《西部素质教育》
加Q766085044 阅36
虚拟学习社区知识建构和集体智慧发展的学习框架
非常主体 阅1548 转81
互动技术来袭互动投影不仅仅是吸引
潮炉 阅60 转3
网格应用之远程沉浸应用
一米阳光ゞ灬 阅63 转2
能协助人独立生活的护理机器人最新研究进展
wcqjs 阅65 转2
交通参与者在环:用于自动驾驶汽车验证的一种基于混合现实的交互式测试平台
acerbookstore 阅191
美国的虚拟现实技术是不是真的啊
weinfb 阅243
原创 | 元宇宙营销:“全景”“交互”和“变易”的三重叙事
z55j03b55 阅63
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