原文：同样是教师，“会教”的老师和“不会教”的老师区别究竟在哪？
初中体育高效课堂之课堂常规
不期而靓    阅3987    转109
教学反思
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导学案编写及使用的有效策略
青春时代    阅13414    转486
翔宇课变：关于理想课堂的100个问答－13
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体育课教学常规要求
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金洲随笔：教师角色转变系列（5）
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“学生主体”与“教师主导”的关系
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洋思、东庐、杜郎口中学的课堂教学改革
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【引用】十问教师
龙闯天涯    阅174    转8
东庐中学的“讲学稿”教学模式
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以学论教，教学相长
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优秀教师的三种类型
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用新课程理念观照课堂教学
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魅力课堂系列探索 | 魅力课堂的“九解读”
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如何提高教学水平？
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一篇优秀的教师反思——灵心慧眼观课堂
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东庐中学讲学稿教学模式介绍
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你的讲桌会怎样摆
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构建“三六”自主课堂 提高生物教学效率
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初三教师会校长讲话
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要从深层次去认识信息技术
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“语文学科‘智慧课堂’教学沙龙”活动记录-江宁高级中学文章系统
蓑衣妮    阅1294    转15