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中学生信息素养的多层影响因素及提升策略研究 *
师范生信息技术应用能力自评工具的开发和验证
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Moodle平台中的学生知识共享行为及其影响因素研究调查报告
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规模化在线学习准备好了吗?——后疫情时期的在线学习与智能技术应用思考
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青少年科学素养的现状及培养策略研究
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闵行中学-中学生对WiFi解锁软件安全性看法的研究调查-报告
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探索 || 从万卷调研看一线城市中小学生健康素养
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数据来源与研究方法中的变量说明
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数字素养的政策、研究与实践丨全球化时代的数字素养:内涵与测评
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行业热点 | 全球视野下的教师信息素养要求(联合国篇)
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基于PISA数据的上海学生信息素养研究
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《浅谈新媒体时代下如何提高中学生语文素养》
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学生教育技术标准的研究
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基于网络环境下高校学生自主学习能力的培养
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普通高中技术课程的基本性质和主要特点
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中学生信息安全教育探究论文
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深度 | 教育部义教信息科技课程标准研制组组长熊璋:信息科技课程标准解读
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大数据时代中学生数据素养:内涵、价值与构成维度
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高中信息技术教学中面对学生差异的教学策略浅析
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中学生数字化读写特征研究 ——基于“数字化阅读”在线课程的调查
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