原文：基层教师：比职称拥堵更扎心的，是岗位梗阻，你有同感吗
教师职称“评聘合一”了，并由学校组织打分聘任，你怎么看？
渐华    阅784
评职称不再考外语计算机，北京17万中小学教师解脱了！
老梧桐    阅76    转2
定了！教师职称晋升又有好消息！这三类教师获得绿色通道
杞乡青年    阅598    转2
江西教师岗位评聘向农村学校倾斜
长青马圆圆191    阅51
职称申报
闪闪的红星079    阅123
【信息】适当提高副高比例控制标准！浙江进一步完善中小学校专业技术岗位设置管理
沐沐阅览室    阅489
中小学校教师职称评定结构和数额由编制、岗位决定
芳草屋845    阅641    转2
河南职称评审有新变化 九类职称申报按2022年新修订的申报评审条件执行
游刃有于    阅450    转2
衡阳出台相关办法，乡村中小学教师评职称有了专用通道
天书山庄    阅18
乡村教师教龄满20年晋升高级职称“不受岗位结构比例和指标限制”是怎么一回事？
平湖一柱家教号    阅167
“3010”职称制度，或是一线教师的福音
ldtsg1957    阅816
教师职称是改革评审方式还是实现按年限自然晋级，还是与工资脱钩？
王丽丽01    阅255
中小学教师职称制度改革全面推开
xxjjsdt    阅713    转2
教师法修订很可能给中小学教师职称评审和晋级增薪带来改变和机会
百变鸿儒    阅46
无标题
昵称29050174    阅1
教师职称改革 | 处理好职称与工资的关系是关键
xulangmang    阅119    转4
有人提出，应该取消中小学教师职称，教师职级晋升应参照公务员职级并轨，你怎么看？
墨香悠然666    阅224
河北高校迎重大改革！事关你的专业、职称、编制、薪酬……
太行森林    阅71
中小学教师职称改革，新增设一项职称，但只有这部分教师可申请
智能人做超人    阅302    转2
2017年职称英语考试哪些省市取消了？
以心侍心    阅3219
全国教师管理信息系统【官方】
huaqtao华侨    阅67842    转15
评论：中小学教师职称制度改革的喜与忧
老刘tdrhg    阅186    转5
“唯论文”为何国外少见？没有对比就没有伤害！
元导    阅701    转4
中小学“教授”与大学教授有何不同(2)
贺志明学者教授    阅286    转3