原文：少儿声乐教学中自信心的维护
如果你的声乐老师做到了其中4点以上，那么请你一定跟着他（她）好好学声乐
小三星    阅122    转3
教师随笔：与学生相处技巧
老刘tdrhg    阅99    转4
学习声乐孩子多大合适？
janefashion    阅1348    转4
谈少儿围棋的“教与学”
jianmeijian    阅105    转5
怎样调动小学生学习积极性
木香草堂    阅2510    转14
浅谈小学低段数学教学方法
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138停滞效应
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让情感成为教师工作的主线
xiaoxi0408    阅42    转2
【自主教师】第二期研修反馈
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外国优秀教师最有效的建议
jun2198    阅3834    转853
论少儿舞蹈教学中学生感受力和表现力的培养
胜利小学薄巍    阅60
怎样培养学生的自信心
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教学中怎样关爱学生
龙闯天涯    阅3407    转42
内心听觉及自信心的培养
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高中音乐歌唱教学中的发声技能训练艺术探究
中华教育书社    阅116    转6
少儿声乐教学
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自信心在初中物理教学中的应用
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歌唱是语言的艺术
李孟雅_    阅513    转4
孩子学唱歌如何学？如何教？
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读《如果我当老师》有感
风云中华    阅4692    转194
中学生厌学情绪成因初探及对策----教改探讨（142）
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高效课堂评价标准
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教师的评价语言在教学中的作用——品德与生活/社会
清风拂柳573    阅2605    转58
浅谈心理学原理在初中英语教学中的运用(莲城学校 马艳琳)
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让“自信的花儿”盛开在培智孩子的心田
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中学生的心理特点及教育
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组内业务讲座：学习《初中英语新课标解读》心得体会
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在课堂教学中巧用点评 激发学生的自信心
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学困生转化经验交流材料之二
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