原文：没有小组合作的课就不是好课？
【转载】小组讨论的有效性
文侠书馆    阅95    转5
如何使小学数学课堂学习更具实效
小数教师    阅927    转81
每天只问4句话
l老板    阅1013    转34
求是实验中学-合作交流 共同前行——数学课堂中“合作学习”的误区及其对策
乐乐妈    阅406    转28
【分享式教学】
阜新_李明伟    阅3419    转26
十年课改，理性回归
人人为学    阅138    转24
小学数学自主研究、小组合作教学模式的探索
1992逆风飞扬    阅219    转11
学生学习方式转变的尝试
乔乃强图书馆    阅205    转7
语文教学中合作学习的误区
教育繁星    阅62    转4
杜郎口听课学习感悟
江山携手    阅190    转3
对当前课改背景下某些教学行为的反思
怡蘭轩    阅56    转3
细节彰显教育智慧
和平之光    阅210    转2
听张素兰老师合学教育讲座有感
botaoxiongyong    阅123
李政涛：高质量教研，怎么做？
丛耘720    阅65    转2
我谈小组合作
wdzajcx    阅926    转100
初中数学教学故事
zjp67    阅178    转23
学习新课改心得体会
快乐每一天4588    阅123    转2
2021.11.25
教化学的蜗牛君    阅4
什么样的课堂是高效课堂
廖shengquan    阅2260    转77
小组合作学习的反思
狼哥犇犇    阅3370    转273
小组合作究竟有什么用？
桃李守望者jhw    阅67    转3
高效课堂观课应关注哪些点
我的书摘0898    阅484    转8
原创丨关于“如何有效开展小组合作学习”有些话不吐不快！
美文云中飞    阅100    转3
小组建设中教师的作用
杨 sir    阅163    转20
杨德发：教学是发动
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新论:2020，课堂改革这八个问题必须引起关注
充文    阅650    转49
李建国教师空间
在山泉水    阅56
浅谈语文四环节阅读教学策略
乐天华0    阅564    转26
谈新课标下的数学教学
蝶舞飞天    阅278    转25
学生在课堂上应有的八个意识
智夫勤    阅671    转155