原文：[分享]有效教学的十二个基本原理 - 教师论坛 - 论坛-凤凰教育网
[转载]有效教学的十二个基本原理
wdzajcx    阅258    转79
整体把握五大基本原理，在课堂开启“思维之门”
我的书摘0898    阅285    转7
2020年第76篇：谈谈魏本亚教授的“复盘式评课”
豫北闲人原创馆    阅259    转4
​自我监控的3大策略：让学生掌握自主学习的“金钥匙”
如水138    阅237    转4
凌宗伟：“4C法”给中小学课堂教学的启示
凌宗伟    阅15
教学研究：有效教学策略之清晰的课程目标
无题msgzhj    阅218    转5
把教学过程中的落实做到极致
三驾马车1966    阅105    转7
脑育实践：促进课堂教学优化的教学策略
昵称WUo3Y    阅1
【转载】复习课与教学成绩
tnj660630    阅478    转93
新课程教师备课的新策略
木香草堂    阅219
有效教学策略（二）
许愿真    阅334    转37
给老师的建议：怎样在教学中实施自主学习
袁占舵    阅570    转31
公开课、观摩课应注意的细节
阿居书馆    阅2250    转323
2019骨干教师示范课教学反思
职中石元双    阅761    转16
有效教学的理念与策略3
回龙桥小力    阅99    转12
人教版小学三年级语文下册全册所有教学反思
王守山学堂    阅5
学习
栀子花开868    阅25
以学为主的教学设计
爱折纸飞机    阅13713    转274
“长文短教”教学的策略研究
Miss Wong    阅13295    转256
如何正确地把握教学的重点、难点和关键？
学习快乐    阅5892    转216
培养“高阶能力”，可以使用怎样的“知识/能力”分类法？
天下知仓    阅18    转3
课改心得体会
yanling2028    阅510    转2
（教育心理学）第10章：教学设计与课堂管理中的心理学原理
昵称68862050    阅88    转2
提高课堂教学有效性的若干策略
yangxiuzhong    阅1276    转185
现代课堂教学的构思、设计与实践的研究
一叶知秋7299    阅1954    转187
课堂观察与分析策略初探
俏东施    阅4443    转144
QUFU市2011年教师招考试题
东贞    阅183    转17
举例说明教学媒体编制如何体现行为主义学习理论，认知主义，建构主义，人本主义
教技1001王向东    阅427    转16
物理研究性学习选题的一种策略
快乐zhlj    阅830    转9
核心素养落地呼唤“新课型”*——兼论教策略越教越聪明
课程教学研究    阅498    转10