原文：高数老师上课忘关投影仪，搜索内容“亮瞎了眼”，学生：太无语！
教学反思之四：利用“峰终定律”，进行有效教学
江山携手    阅204    转23
凌宗伟：不要总是认为学生应该知道
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板书反思
老马和老马    阅942
现代生活在多大程度上走进了教师？——教育在“推”与“被拉”之间
新用户02176687    阅18
哪里需要“微”哪里
张福涛lu70kpm9    阅78    转3
浅谈践行重于知识的思品教学策略
CLW陈立伟    阅60    转21
每堂课都是新的
jun2198    阅478    转64
忘记关投影仪的高数老师爆搜索内容，网友表示：好惨的一个老师啊
高天明月图书馆    阅66    转2
面对新课改我的几点感触
一曲日    阅303    转57
如何构建一个可用的阅读教学内容体系（李海林）
廖shengquan    阅358    转48
客运组织教案 (10)
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如何构建有效的课堂
智夫勤    阅165    转37
《品德与社会》历史、地理题材教学策略的思考
清风拂柳573    阅651    转35
听课二十个要点 林家丽老师的网校Office 最专业的教师、学生、家长交流的教育社区
达啦    阅255    转45
孩子厌学，家长要注意5点，根据情况去调整孩子
童教雷老师    阅103    转17
“国培”让我有收获
nlzx123    阅63    转14
疫情之下，如何迎接教学活动网络化？
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思想品德教学反思
龙闯天涯    阅311    转12
关于职高生教育的思考
南阳市方城县机电信息学校 周俊奇    阅157    转7
激发学生学校兴趣提高语文课堂的实效性
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思想品德和历史课教学状况及学生思想状况调查表1
五星红旗迎风飘扬    阅320    转4
有效备课——上好课的前提 （转）
水清岸人    阅356    转2
谭文棱 新一轮课程改革背景下初中政治思品课探究性教学方法的创新
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【一周一师】张红：小讲台　大责任
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泰山教研科研网
红一点    阅3278    转7