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许家成:融合教育,如何设计教学活动
切实落实二期计划、积极推进融合教育——番禺特殊教育中心组会议暨资源教师培训
有間草堂的小國 阅330 转5
南阳市智能教室项目建设方案
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【速递】打造普特教育共同体,构建区域“大特教”新格局!鄂尔多斯市教育局主办普通学校随班就读师资培训,...
nmeqyhj 阅241 转2
储昌楼:乐而有余——新特教融合教育的乡村示范
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小学智能平板课程设计
昵称bp1S6 阅3
优秀教师最显著的11个特征
也夫 阅3288 转999
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智创搜索极客 阅989 转6
未来教室——记新英才教室环境设计
bdcxrh 阅1053 转16
随班就读及资源教室的概念
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【资源教室建设经验】让每一颗小草都开自己的花
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现代教育实验学校评估细则
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表3-5 中学远程教育教室评估细则
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我的自闭症学生:他们不会表达感情,却纯真不做假
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「随班就读」里那么多疑惑,看这一篇就够了
遨游客人 阅995 转7
大数据时代智慧校园中的应用与教学
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未来需要什么样的智慧学习环境,全球教育界都在做哪些尝试?
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信息化社会的内在诉求—重构教育环境,建设智慧教室
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走向2030年的教育
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什么才是教育新基建
三平斋 阅324 转3
互动大屏重构智慧教学空间
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未来教室引领教育信息化 智能机器人帮改作业
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一块可以替代黑板的屏,让“未来教室”加速到来
新用户15966534 阅2
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