原文：活出大学教师的“长宽高”
一节好课的三个维度
智夫勤    阅3557    转599
8种思维方式 改变你生命长度和宽度
独善其身637    阅13135    转1474
为“生命 实践教育学派”的创建而努力
亭溪秋实    阅545    转17
中小学教师“学术研究”的真实样态
老刘tdrhg    阅265    转2
微课在语文课中引发的多元效应
叶老师YP    阅127    转9
刘庆亮：2017年历史全国Ⅰ卷解读
多多图书D    阅108    转3
未来教师的形象期待--模棱两可的博客
也夫    阅1431    转248
你不可控制生命的长度，但能增加它的宽度
不易齋    阅575    转37
18种思维方式，改变你生命长度和宽度！
竺言小聚    阅234    转31
生命的长度与宽度
贰月贰    阅1266    转28
18种思维方式 改变你生命长度和宽度
HNYZL    阅160    转22
九思三平斋《"心路无涯"小议》
玉泉晓竹    阅92    转6
拓展生命的宽度
春天启示    阅526    转6
你无法掌握生命的长度，但你可以拓展它的宽度。....
雨韵嫣然    阅552    转4
你不能控制生命的长度，但可以增加生命的宽度
yzcjn    阅29    转3
人生的长度与宽度
读书与积累写作    阅1486    转3
道|人不能决定生命的长度, 但可以把握它的宽度
容得草堂    阅343    转2
[生命的长度与宽度]：
秋雨绵绵960    阅71
有效课堂教学（分析、研究）的三个维度
清柳飞扬    阅152    转20
课堂码节选
gexian    阅259    转10
未来教师的样子
袁占舵    阅372    转85
教师要带着思想上课
江山携手    阅375    转50
教师如何处理科研与教学之间的关系
邸彦强    阅6304    转44