原文:
新时代的教育校园文化也要与时俱进
怎样做一位新时代教师?
读书与积累写作 阅20501 转335
学习《中国教师最需要的新理念》读书心得
aj6688 阅758 转13
转化后进生的创新教育理念
旭日总是东升 阅236 转18
教师教育教学理念小故事
ydylaoshi 阅42
促进农村教师专业化发展的对策
龙闯天涯 阅289 转19
教师培训心得体会
吴晓蒙的图书馆 阅100 转12
给新入职教师的阅读建议
新用户3207Q4Og 阅6
“乐高教育创新人才培养计划”培训心得体会
实验小学李萍 阅2097 转19
(完整版)对教师专业发展的理解.doc
张下载4ry1b71w 阅543 转6
老师创新大赛,探索未来教育的新路径
回眸三笑 阅17
教师该具备哪些核心素养
jyqj123 阅1187 转18
什么是精细化管理
抱朴守拙169 阅172 转12
杨银付:不远的将来,爱心和教法依然需要,但信息素养会成为每位教师的标配
懒虫妹儿 阅71 转3
语文教师应具备的几种素质
淮阴语文 阅133
曹发平:以“陶行知校长观”促进学校管理
小红与书xh23 阅68
浅谈如何做一个好老师
李博888 阅4638 转121
读《教育新理念》有感
ywljlj 阅549 转22
新课程理念下初中语文教学的思路与创新策略
wlr6688 阅708 转27
校长,校长
满天飞舞吧 阅156 转13
重新“设计”教师 —— 个性化学习的另辟蹊径
张福涛lu70kpm9 阅35 转4
周一见·名师心路丨不忧、不惑、不惧,让教学回归教育本源
二氧化硅2012 阅56 转4
感受·感动·感悟——上海七宝中学学习侧记
hzw790129 阅355 转3
如何让学生爱上语文课?
郭永宪 阅2282 转147
谈物理老师角色定位
三中刘斌 阅48 转2
缘,妙不可言
绝学无忧210 阅274 转18
数学教学贯彻新课改基本理念
袁占舵 阅736 转23
学习小学数学新课标心得体会24
江山携手 阅136 转11
用心去教书,用爱去育人
wwm5837 阅509 转10
智慧校园建设的标准,看这篇就够了
太平盛世在等你 阅225 转8
作为一名老师,该如何践行“因材施教”这个教育理念?
扬眉剑客 阅2567 转4
首页
留言交流
联系我们
回顶部