原文：《培训》杂志官网——如何进行经验萃取
提产提效，DOE试验设计你要知道
天行健咨询管理    阅173
《教育科研方法》(中）
河湖闲人    阅1373    转75
实证研究中常常忽视的一个点：该如何将“控制变量”的选择进行到底
liyu_sun    阅4735    转7
教育课题研究基本方法——实验法
wangdexiao    阅1560    转16
多个自变量对一个因变量的影响（SPSS：协方差分析）
东西二王    阅10154    转11
我国教师对教育游戏的接受与使用状况调查
舍得付出    阅49
研究的内部效度
求是1025    阅11
中介机制固然重要，但中介变量的择取并非没有原则性，文附一个择取指南
我是张金康呀    阅1929    转2
逻辑回归的常见问题
三山168    阅827    转2
互助问答第511期：关于实证计量的若干问题
新用户68639482    阅48
结构化思维，是高手和普通人的最大区别
nysd2012    阅14
课题研究方案和研究报告的撰写
七里    阅2491    转222
对于12种社会统计方法，可以用最简练的语言将这些分析方法加以概括
zstar    阅2568    转137
升级认知：如何运用公式化思维？
a_123    阅19
(2)多重共线性分析
水木寻风    阅383    转4
多变量分析方法
天才也感性    阅6690    转66
教科研方法——教育实验法
法鼓山人    阅1175    转63
调节变量与中间变量
小狮子7758    阅10401    转49
二元逻辑与逻辑回归
立体哲学    阅4934    转13
数据挖掘：基于R语言的实战 | 第6章：线性模型与广义线性模型
gavin2025    阅67
【ST因子的萃取】视频
阳光mm1984    阅93
交互效应显著的几种情况, 列出了6种类型
ZZyc2017    阅17398    转36
温故而知新 | DOE实验设计学习系列之（四）：探索DOE优化的奥秘（文末附视频）
Mikelpp    阅1533    转27
教科研基础知识 4：教育实验法
孤独看客    阅1063    转19
戏说统计学习笔记（9）——结构方程模型
心理諮商張老師    阅2421    转14
线性回归原理及其Excel实现方式 谁都能学会 | 调查问卷分析 | 问卷调查资料
藏涩楼    阅835    转12
九大常用数据分析方法汇总
麓山馆藏    阅715    转12
我们做的回归分析，到底是多元回归还是多变量回归？
妙趣横生统计学    阅2329    转10
R笔记：全子集回归 | 最优子集筛选
Memo_Cleon    阅1942    转8
回归模型中，定类数据如何正确分析？
Mark_killua    阅611    转3